Framtidens fritidsledare är ett kompetensutvecklingsprojekt för dig som arbetar i öppen fritidsverksamhet. Målet är att stärka fritidsledares kompetens och ledarskap och ge bättre förutsättningar att skapa trygga och inkluderande mötesplatser för unga.
Barn och unga behöver trygga platser där de får vara sig själva, utvecklas och känna delaktighet. Fritidsledare har en nyckelroll i att skapa dessa miljöer – men deras uppdrag blir alltmer komplext. Fler unga lever med psykisk ohälsa, fler har neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) och digitaliseringen förändrar hur ungdomar möts och umgås. Samtidigt varierar fritidsledarnas förutsättningar mellan kommunerna, och många saknar tillgång till regelbunden kompetensutveckling.
Projektet ska stärka fritidsledarnas kompetens och skapa en långsiktig modell för utbildning, handledning och samverkan i hela Jönköpings län. Genom att kombinera teori och praktik, mentorskap och nätverkande får fritidsledarna nya verktyg för att möta ungas behov och utveckla inkluderande verksamheter.
Projektet pågår från september 2025 till augusti 2028 och samordnas av Kommunal utveckling. Projektet finansieras av Europeiska unionen genom Europeiska socialfonden (ESF), länets kommuner och Region Jönköpings län.
Projektets huvuddel är en uppdragsutbildning på 10 högskolepoäng, framtagen särskilt för fritidsledare i Jönköpings län av Linköpings Universitet. Utbildningen kombinerar teori och praktik, handledning och nätverksträffar – allt med målet att stärka fritidsledarnas kompetens, ledarskap och förutsättningar att skapa trygga, inkluderande och meningsfulla mötesplatser för unga.
Utbildningen omfattar 10 högskolepoäng och fokuserar på tre huvudområden:
Genom hela utbildningen löper ledarskap och ungdomsdelaktighet som en röd tråd. Deltagarna utvecklar sin ledarskapsförmåga med fokus på ungas inflytande, fördjupar förståelsen för gruppdynamik, konflikthantering och projektledning samt arbetar med deltagarbaserade metoder för ungdomsdriven fritidsverksamhet.
I projektet kommer chefer/samordnare inom Öppen fritidsverksamhet i Jönköpings län att delta i seminarier och workshops med fokus på: förändringsarbete, verksamhetsutveckling och att skapa rätt förutsättningar för medarbetare att omsätta nya kunskaper. Gemensamt fokus ligger på psykisk hälsa, NPF och digitalisering. Dessa inslag planeras till de gemensamma nätverksdagar.
Utvalda chefer deltar som mentorer för studiegrupper av fritidsledare som läser kursen ”Meningsfull fritid i praktiken – ledarskap för ungas hälsa, delaktighet och digitala liv 10 hp”. Mentorskapet innebär att ge stöd och handledning och att tillsammans med fritidsledarna diskutera erfarenheter, utmaningar och lösningar i verksamheten kopplat till pågående utbildning. Mentorskapet blir ett stöd till medarbetarna i lärandet och skapar utrymme för utveckling i vardagen.
Aneby, Eksjö, Gislaved, Gnosjö, Habo, Jönköping, Mullsjö, Nässjö, Sävsjö, Tranås, Vaggeryd, Vetlanda, Värnamo
